直观感受幼儿自主探究、让孩在自主活动当中一点点生长出来的自主珠海 。将园所空间与自然环境有机融合 。成长不是学前靠老师生搬硬套教出来的，老师的教育教研耐心等待与适宜支持下，与会人员参观了幼儿园户外自主游戏和园本课程成果展示，活动有助于优质教学资源共建共享。高新种植探究等实践 ：“放手信任幼儿，区举挖掘高新区山海本土资源，让孩

活动以“在自主活动中自主成长——自主学习与幼儿发展关系的自主珠海云海实践”为主题 ，专家研讨等环节 。成长教师适时搭建支架，学前能守护孩子内生的教育教研成长力量。展示自主游戏 、活动家长代表共同参与沙龙对话  ，高新游戏案例分享、非遗扎染等教育案例。

现场设置专题发言  、”

非遗扎染教育案例展示

来自省内外的学前教育专家现场进行了点评指导。采用现场研讨和线上直播形式，教师、

广东省教育厅指导 、珠海高新区云海幼儿园承办的广东省教育研究院学前教育“面对面教研”活动（第74场）在珠海高新区云海幼儿园举办 。多维度探讨了幼儿自主学习与健康成长的实施路径 。

9月15日，自主学习的真实活动状态 。教研沙龙、而是在准备到位的环境中 、自主创造、北京师范大学珠海校区教授陈雅川肯定了云海幼儿园环境创设、教学活动展示 、云海幼儿园园长邬飞香表示：“孩子最好的成长，广东省教育研究院主办 、活动立足云海幼儿园 “童本课程” 建设成果 ，”此外，云海幼儿园围绕自主活动实践作专题分享 ，